Relaciones+Internacionales

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La definición de relaciones internacionales que en principio se limitaba a las relaciones entre los Estados, se vio modificado con el transcurrir del tiempo y el surgimiento de nuevos actores (empresas trasnacionales, ONG’s, organizaciones internacionales, etc.), mejor conocido como el proceso de globalización; así nos lo deja ver Calduch cuando se refiere a “la realidad internacional, como una tupida red de interacciones” [1]. =====

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Tomando la palabra de Calduch observamos que esta red, que en un momento era simple, de pronto se convierte en una maraña que aumenta con el correr del tiempo; ahora bien ¿cómo explicar este hecho? La respuesta la encontramos en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), que han facilitado la interacción que se mencionaba con anterioridad. =====

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Según Darin, las TIC influyen directamente en todos los ámbitos: sociales, económicos, culturales, etc. es absurdo entonces pensar que las relaciones internacionales serían la excepción siendo que las mismas engloban todos esos aspectos. =====

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1. La forma de llevar las RRII cambia su metodología en cuanto que ya no es posible llevar una “diplomacia secreta” como la que existía en los inicios de las relaciones entre naciones, ya que gracias a las TIC’s sería algo altamente improbable.=====

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Un claro ejemplo de este punto es el caso de “WikiLeaks” que recientemente ha brindado la oportunidad de poner al alcance de cualquier persona documentos confidenciales de las políticas no éticas llevadas a cabo por los Estados. =====

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2. La revolución tecnológica y cognitiva que hemos heredado del siglo XX ha dado una nueva dimensión al mandato de la Organización, haciendo que sean cada vez más estimulantes los desafíos estratégicos y complejos que se han de afrontar hoy en día.=====

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3. Esta forma de mundialización, que se presenta como inevitable, genera tanto en los países ricos como en los más pobres, sociedades cuyas libertades esenciales disminuyen, se interrogan sobre la coexistencia democrática, transforma el conocimiento científico, patrimonio de la humanidad, en patentes, multiplica el número de excluidos, produce desigualdad, violencia e inseguridad ciudadana [4] =====

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5. En un mundo globalizado la información ya no es privilegio de una minoría. En este sentido es muy valioso que por medios relativamente rápidos, económicos y eficientes puedan hoy día, las delegaciones de los países acreditados en distintas capitales intercambiar información, verificar hechos y complementar valiosas opiniones relacionadas con temas de coincidencia o posiciones internacionales de cualquier país o grupo de países. Las delegaciones antes los organismos internacionales se pueden beneficiar particularmente de estos cruces de información [5] =====

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Dentro de la Agenda Latinoamérica es innegable la grieta digital existente en la región, debido a las restricciones tecnológicas o económicas de algunos países tales como Cuba; pero más preocupante es aún la disociación de conocimientos que separa a los países desarrollados de los países en desarrollo. Numerosos estudios afirman que “difícilmente los países de la región, especialmente en los más pequeños, podrán alcanzar niveles competitivos en la sociedad del conocimiento, con las inversiones que actualmente realizan, la ausencia de definiciones estratégicas y con las formas, casi inexistentes o aleatorias, de articulación de los diferentes componentes del sistema” [6] =====

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Actualmente, el desarrollo de las RRII en América dentro de estas neo-sociedades depende exclusivamente de los recursos humanos y materiales disponibles para el acceso al conocimiento científico y tecnológico en el que todos los países del mundo participan (ya sea en mayor o menor grado), recursos que son totalmente responsabilidad del gobierno de turno que lleve timón de los países de la región, con la finalidad de convertirnos en transformadores de conocimientos y no países transformados por el conocimiento de otras sociedades que distan mucho de nuestra idiosincrasia. =====

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[2] Darin, S. Gestión estratégica del conocimiento, universidad y NTIC’s, desafíos y oportunidades en América Latina. Buenos aires. portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/Desarrollo%20social.doc Consultado el 17/05/2011=====

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[3] “La Sociedad del Conocimiento es un concepto amplio que hace referencia a la importancia creciente que la ciencia y tecnología tienen para la creación de riqueza y el desarrollo económico. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación posibilitan establecer relaciones y desarrollar actividades. Contribuyen al crecimiento, la transferencia y a la multiplicación de la capacidad de almacenamiento de los conocimientos… Un ejemplo de ello, son los cambios estratégicos que se aplican a una organización en el ámbito de la educación, la salud, la administración pública, el sector privado, entre otros; abordados desde tres frentes: la gestión de la información, la gestión de los recursos humanos y su capital intelctual y la medición de bienes intangibles. Darin, S. Gestión estratégica del conocimiento, universidad y NTIC’s, desafíos y oportunidades en América Latina. Buenos aires.portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/Desarrollo%20social.doc Consultado el 17/01/2011=====

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[4] Lema, F. La construcción de la sociedad del conocimiento en América. La diáspora del conocimiento.[| http://web.usach.cl/revistaidea/revista%205/pdf/Fernando_lema.pdf] Consultado el 17/01/2011=====